Was unterscheidet Lerntherapie von Nachhilfe?
Nachhilfe übt Schulstoff. Lerntherapie analysiert, wo das System klemmt — bei der Phonologie, beim Mengenverständnis, bei der Aufmerksamkeit — und setzt dort an. Sitzungen sind 1:1, methodisch strukturiert, und werden von speziell ausgebildeten Lerntherapeut:innen begleitet (z. B. mit FiL- oder DGLS-Zertifikat).
„Die häufigste Frage von Eltern lautet: Hat unser Kind etwas falsch gemacht? Die Antwort ist immer: Nein. Wir müssen nur herausfinden, wie sein Gehirn am besten lernt.“
— aus der Praxis integrativer Lerntherapie
FRESCH (Freiburger Rechtschreibschule)
Eine der verbreitetsten Methoden bei LRS. Vier Strategien: Schwingen (Silben mitsprechen), Verlängern (Stamm hörbar machen), Ableiten (verwandte Wörter) und Merkwörter. Sehr alltagstauglich, gut für Eltern zum Mitüben. Geeignet ab ca. Klasse 2.
Marburger Rechtschreibtraining & Reuter-Liehr
Marburger arbeitet mit Wortlisten und Schreibstrategien — strukturiert, aber etwas trockener als FRESCH. Reuter-Liehr legt den Fokus auf die Silbenstruktur und die Verbindung Hören–Sprechen–Schreiben. Beide sind wissenschaftlich gut belegt; die Wahl hängt vom Lerntyp Ihres Kindes ab.
Methoden bei Dyskalkulie
„Kalkulie“ und „Schipper“ sind die bekanntesten Programme. Beide bauen sehr langsam von der Mengenvorstellung über Zahlzerlegung zum Rechnen auf. Sie verzichten anfangs auf Geschwindigkeit. Wichtig: keine Methode wirkt, wenn die Stunde nur „gerechnet“ wird — entscheidend sind Material, Aufbau und die Beziehung zur Therapeut:in.
Kosten und Finanzierung
Privat zahlt man 60–95 € pro 50-Minuten-Sitzung. Bei drohender oder festgestellter seelischer Behinderung übernimmt das Jugendamt nach § 35a SGB VIII die Kosten. Den Antrag stellen Sie selbst beim Jugendamt; benötigt werden eine fachärztliche Stellungnahme und ein Therapieplatz. Wartezeiten variieren stark.
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