Erste Einschätzung: Lese-, Schreib- und Rechenschwierigkeiten einordnen
Hinweise auf LRS oder Dyskalkulie einordnen — 15 Fragen, ca. 5 Minuten
Mit diesem Fragebogen kannst du Beobachtungen deines Kindes systematisch einordnen. Die Erste Einschätzung ersetzt keine fachliche Abklärung — sie liefert Hinweise, die dir ein Gespräch mit Lehrkräften, Kinder- und Jugendpsychiater:innen oder einer FiL-zertifizierten Lerntherapeut:in erleichtern.
Willkommen zur Ersten Einschätzung
Bitte nimm dir ca. 5 Minuten Zeit für die 15 Fragen. Du beantwortest jeweils, was du bei deinem Kind im Alltag beobachtest. Es gibt keine richtigen oder falschen Antworten.
Wichtiger Hinweis
Diese Erste Einschätzung ist keine Diagnose und ersetzt keine ärztliche oder lerntherapeutische Abklärung. LRS und Dyskalkulie sind nach ICD-10 (F81) klinisch beschrieben — eine Einordnung kann ausschließlich durch qualifizierte Fachpersonen erfolgen. Bitte sprich bei Hinweisen mit einer Kinder- und Jugendpsychiater:in oder einer FiL-zertifizierten Lerntherapeut:in. Orientierung bietet die S3-Leitlinie zur Diagnostik und Behandlung von Kindern mit LRS (AWMF).
Wie funktioniert die Erste Einschätzung?
Die Fragen orientieren sich an Beobachtungsmerkmalen, die in der Fachliteratur zu Lese-, Schreib- und Rechenschwierigkeiten beschrieben werden. Die Antworten werden in drei Hinweis-Stufen eingeordnet: wenige Hinweise, einige Hinweise oder deutliche Hinweise.
Eine Hinweis-Stufe ist keine Diagnose. LRS und Dyskalkulie können ausschließlich durch qualifizierte Fachpersonen (Kinder- und Jugendpsychiater:innen, FiL-zertifizierte Lerntherapeut:innen) eingeordnet werden.
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Häufige Fragen
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Von einer zertifizierten Lerntherapeutin entwickelt
Alle Lernmethoden und Inhalte auf Anvido.de wurden von einer zertifizierten Lerntherapeutin nach wissenschaftlich anerkannten Methoden der LRS- und Dyskalkulietherapie konzipiert. Die Spielmechaniken basieren auf phonologischer Bewusstheitstraining, visueller Diskriminierung und Zahlenzerlegung — bewährten Förderansätzen für Kinder mit LRS und Dyskalkulie.